《剧情值全靠他们脑补》全本免费阅读
在高专的第一次授课,比神山久司想象得要来得快。
究其原因,全都可以归功于五条悟的忙碌。
由于近期一直忙得不见人影,又为了不至于让伏黑惠这个一年级独苗刚入学就失学,神山久司这个半吊子老师不得不挑起重担,在伏黑惠入学的第二天,就踏上讲台。
好消息:一年级学生只有两个,另一个因为某些原因推迟入学。
并且听说眼前这位有一定的基础,不用担心误人子弟。
坏消息:今天一上午都是他的课。
课程开始,学生已经乖巧就位。
“我们已经不是第一次见面,也算熟悉了,那我就直说了吧。”
新任教师神山久司走进教室后,将课本和教案朝讲桌上一扔,沉稳地开口:“我以前从来没有教过学生,没有任何教学经验,更遑论什么教学风格。”
“从私心来讲,相比起‘成为一个受人尊敬的老师’,我更希望能做到‘教给学生有用的知识’。
如果以此为前提来实践的话,最行之有效的一种方法是——”
“——在此之前,先问你一个问题。
我们的课本你有预习吗?”
伏黑惠被突然的问题问得一愣。
他没有,从拿到课本到现在,他连翻都没翻开过。
这种事情如果撒谎的话,很轻易就会被拆穿吧?
伏黑惠明智地选择沉默。
就在伏黑惠担心会不会给新老师留下不好的印象时,没想到神山久司大手一挥,宽容地说:“没关系,这很正常,假期嘛,就应该玩得尽兴。”
一句话似乎给这位老师的教学风格奠定了基调。
伏黑惠开始觉得庆幸,因为碰到了一位开明的老师。
然后他听到了神山久司接下来的话:“为了能让教学达到最佳效果,我们最好能够双向奔赴、互相配合,这样才能让你真正地学到东西。
我认为,在你对课程毫不了解的情况下,我一个人强行向你灌输知识,是非常没有效率的做法——既然如此,那么第一天的时间,就留给你预习吧!
就这么决定了,你留在这里看书,如果有什么疑问的话,可以等我回来之后问我。”
啊?
伏黑惠一时间愣住了。
这意思……不就是让他上自习吗?
他忍不住问:“那老师……你呢?”
“我去图书馆给你找几本参考书,很快就回来。”
伏黑惠顿时心生感动。
没想到高专竟然还有这么尽责、这么靠谱的老师!
新来的神山老师,果然是一位级温柔的人啊!
在大多数时候,老师的教学态度能对学生的学习态度产生极大的影响。
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