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第8章 被他识破了（第2页）

接下来把场地交给他们，由请第一个乐师上场。”

第一个人缓缓登上舞台，他向众人拱手致意。

随即坐下，开始了弹奏。

他的动作行云流水，曲调非常优美。

一曲完成之后，宋老板走上前：“下面的时间，宋某请你讲一讲你所弹奏的乐曲的曲目及由来。”

a男子站了起来：“我简单的跟大家说几句。

本人弹奏的是着名的曲子《春花秋月夜》，此曲讲述了以春天的江河、花朵和夜晚的月光为题材，寓意着生机勃勃的春天和宁静祥和的夜晚。”

“这曲子的旋律清新婉转，富有变化，能够很好地表达春天的生机和夜晚的宁静，是我很喜欢的一曲子。”

宋老板问：“让你教你该如何教呢？”

a男子抬头看着宋老板，嘴巴动了动：“这些曲子是我自己琢磨着弹的，至于教，我还不太会。”

竟然不会教，众人有种被耍的感觉，他给人的感觉过于清高了，或者就是真的没那能耐。

宋老板强忍住心里的不舒服，“第一位是个意外，咱们共同期待第二位的表演吧！”

紧接着第二位b男子登台，不同于第一人。

他一登台就开始口若悬河讲。

“我先跟大家聊聊我习琴的经过。

本人从五岁开始习琴，夏练三伏，冬练三伏。

如今年方二十，我最喜欢的曲目《平沙落雁》……”

宋老板听到他侃侃而谈，脸上露出了笑容。

“接下来我讲讲这个曲子的背景。

这是一汉族古琴名曲，其意在借大雁之远志，写逸士之心胸。”

此时，宋老板的脸色有些不好看了。

他继续说：“弹奏的时候旋律起而又伏，绵延不断，优美动听；基调静美，但静中有动。”

他对有关弹琴的事情，无一不侃侃而谈。

众人刚开始还听的津津有味，到后来就不耐烦了。

他就是在自顾自的说话，从不同台下的人互动。

一个好的教习者能够顺畅的与学员互动，这是教授技艺的时候不能缺少的东西。

有人在台下开始起哄，“公子讲的很不错，说了这么多赶快展示你的真功夫，我们都等着听呢！”

“就是，就是，你快点弹吧！”

另一拨人也在默契的拱火。

他却面露难色，“本人昨日刚比赛完有些疲乏唯恐挥不好，还请大家不要见怪。”

众人皆言：“你放心，我等都不会见怪的。”

他见推脱不过，这才慢吞吞的坐于琴旁开始弹奏。