一上午的时间很快就过去了,用过午饭,课室里的气氛有些微妙的尴尬,三个孩子都没说话,安静地趴在桌子上小憩。
睡醒之后,距离下午上课的时间还有两刻钟左右。
范良把椅子搬到周承悦附近,两个人头挨着头,小声嘀咕着什么。
王谨在心里默默叹了口气,然后也将椅子挪了过去,开始尝试建立友谊。
两辈子第一次做这种事,还是跟这么小的孩子,王谨有些尴尬,但还是默默祭出了自己的无辜脸,眨巴着眼睛,有些神秘地压低声音道“你们想让自己的记性也变的更好一点吗”
两个孩子眼前一亮,对视了一眼之后就开始疯狂点头。
谁不想让自己的记性变好啊,他们跟千字文较劲多久了都还没背下,都快愁死了。
王谨接着道“那我教你们一个小方法,你们跟着我读。”
说着,他便让两人拿着,自己坐在一旁,念起了刚刚齐先生讲过的那几段中的一部分。
“耽读玩市,寓目囊箱。
易輶攸畏,属耳垣墙。
具膳餐饭,适口充肠。
饱饫烹宰,饥厌糟糠。
亲戚故旧,老少异粮。
妾御绩纺,侍巾帷房。
纨扇圆洁,银烛炜煌。
昼眠夕寐,蓝笋象床。”
一开始还是正常的读法,两个孩子有些失望,还以为又是要让他们多读几遍。
谁知道,两遍之后,王谨的速度就开始慢慢加快,到第六遍的时候,王谨的速度已经快到两个孩子都有些跟不上了。
但因为对这段内容本身就比较熟悉,两个孩子到后面也就能慢慢读顺了。
读了十几遍后,王谨便让他们合上,自己则是开口问道“易輶攸畏”
“属耳垣墙”
两个孩子异口同声道。
“亲戚故旧”
“老少异粮”
“纨扇圆洁”
“银烛炜煌”
范良和周承悦都有些兴奋,接着,王谨又给他们起了个头,让他们从头开始背了一遍,两人也是很顺利地背下来了。
着他们一脸高兴的样子,王谨提醒道“用这种方法记下来的东西并不牢固,时间一久还是会忘。
所以还是得多、多复习,最好每天晚上睡觉前都在心里回想一遍。”
两个孩子都有些激动,因此就没想起问问王谨是不是也用的这种方法。
而此时正站在门外的齐秀才可没忘记。
于是,他便将王谨叫进了房,提出了自己的疑问。
“这个方法是我自己想出来的,之前教家中小妹背三字经的时候试了几次,觉得有些作用,于是今天就教给他们了。”
王谨老老实实地回答道。
“至于我自己,背的时候一般两遍就能记住了。”
其实这个方法是王谨上辈子偶尔到的,只是那时的人们还会借助一些可调倍速的播放设备,而他自己记性好,也没亲自试过。
之前偶尔想起这个,觉得以后会有用处,就在王菀身上试了几次,现在小姑娘也能背几段三字经了。
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